Фомка, я предлагаю, прежде чем что-то изобретать (и уж тем более - копипастить), сначала подумать о том, зачем это делается.
С комментарием Палтуса согласен. Именно в этой области (_на_самом_деле_) случается системный затык, который все пытаются решить.
Про целеполагание: дурацкий пример из другой области. КО задания исторически оценивается по шкале от 1 до 3. Вопрос: почему именно так? Вопрос номер два: почему с течением времени к этой системе пририсовались "плюсики"?
|